Σελίδες
- Λεπτομέρειες
Ομάδα καλαθοσφαίρισης αγοριών 2025-26
Η ομάδα καλαθοσφαίρισης αγοριών του Σχολείου μας έδειξε μαχητικότητα στην πρεμιέρα του πρωταθλήματος.
Στον πρώτο της αγώνα για την Α' φάση του επαρχιακού πρωταθλήματος, η ομάδα καλαθοσφαίρισης αγοριών του Σχολείου μας αντιμετώπισε την ομάδα της Ιδιωτικής Σχολής Φόρουμ (Forum Private School). Παρά την ήττα, οι μαθητές μας αγωνίστηκαν με πάθος και έδειξαν εξαιρετική ομαδικότητα και αθλητικό πνεύμα μέχρι το τελευταίο λεπτό.
Αν και το αποτέλεσμα δεν ήταν το επιθυμητό, η εμπειρία που αποκόμισε η ομάδα από τον απαιτητικό αυτό αγώνα είναι πολύτιμη και αξίζουν σε όλους τους αθλητές πολλά συγχαρητήρια.
- Λεπτομέρειες
Βιωματική - Εκπαιδευτική επίσκεψη στα Κρατητήρια Κοκκινοτριμιθιάς, Λευκωσία
Την Παρασκευή, 27 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Κρατητήρια Κοκκινοτριμιθιάς. Το εν λόγω Κρατητήριο δημιουργήθηκε από τους Άγγλους, κατά τη διάρκεια του τετραετούς ένοπλου απελευθερωτικού αγώνα του 1955 – 1959. Τα Κρατητήρια της Κοκκινοτριμιθιάς, όπως και άλλα Κρατηρήρια στην Κύπρο (π.χ. Πύλας, Πολεμίου, Ομορφίτας) αποτέλεσαν στρατόπεδα συγκέντρωσης πολιτικών κρατουμένων κατά τη διάρκεια του απελευθερωτικού αγώνα της ΕΟΚΑ, αγωνιστές του οποίου κρατούνταν σύμφωνα με νόμο που θέσπισαν οι Άγγλοι τον Ιούλη του 1955 για προσωποκράτηση χωρίς δίκη.
Υπό την καθοδήγηση του φύλακα του χώρου, κ. Σωτήρη Σόλωνος, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις, παρακολούθησαν αρχειακό υλικό και ήρθαν σε επαφή με τη σκληρή πραγματικότητα των πολιτικών κρατουμένων της εποχής. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας και της ενότητας «Ο τόπος μου και οι άνθρωποι», προσφέροντας μια ζωντανή προέκταση στη διδασκαλία του έργου «Κλειστές Πόρτες» του Κώστα Μόντη. Ήταν μια εμπειρία που γέννησε γόνιμους προβληματισμούς και έντονα συναισθήματα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Λεπτομέρειες
Αθλητικές Δράσεις
| Θέμα | Ημερομηνία |
|---|---|
| Ενδοσχολικοί Αγώνες Στίβου | 12/02/2026 |
| Περιφερειακοί Μαθητικοί Αγώνες σε Ανώμαλο Έδαφος | 05/12/2025 |
| Ομάδα Καλαθοσφαίρισης Αγοριών | |
| Ομάδα Χειροσφαίρισης Αγοριών |
Διακρίσεις
- Λεπτομέρειες
Στις 3 Μαρτίου 2026, οι καθηγήτριές Πληροφορικής του Σχολείου μας, Μελίνα Κωνσταντίνου και Χριστιάνα Πέτρου, συμμετείχαν στην ημερίδα με θέμα: «Εκπαιδευτικοί & Επαγγελματικές Επιλογές στις Επιστήμες STEM» που συνδιοργάνωσαν ο Κυπριακός Σύνδεσμος Πληροφορικής (CCS) και ο CEPIS, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, με στόχο την ενίσχυση της συμμετοχής των κοριτσιών στις επιστήμες STEM.
Η ημερίδα εστίασε στην ανάγκη ενίσχυσης της συμμετοχής των νέων —και ειδικότερα των κοριτσιών— στους τομείς της Πληροφορικής και των Θετικών Επιστημών (STEM). Κατά τη διάρκεια των εργασιών, αναδείχθηκε ο καθοριστικός ρόλος που διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί στη διαμόρφωση των επαγγελματικών κλίσεων των μαθητών και στην κατάρριψη των έμφυλων στερεοτύπων που συχνά συνοδεύουν αυτούς τους κλάδους.
Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι καθηγήτριές μας είχαν την ευκαιρία:
- Να ενημερωθούν για τις σύγχρονες τάσεις στην εκπαίδευση STEM.
- Να ανταλλάξουν απόψεις για τη στήριξη των μαθητριών μας προς τεχνολογικές κατευθύνσεις.
- Να συλλέξουν εργαλεία για τον καλύτερο επαγγελματικό προσανατολισμό των παιδιών στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.
Η ενεργός συμμετοχή των εκπαιδευτικών μας σε τέτοιου είδους επιμορφωτικές δράσεις αποτελεί μια πολύτιμη επένδυση, η οποία μεταφράζεται άμεσα σε αναβαθμισμένη γνώση και σύγχρονες διδακτικές πρακτικές μέσα στις σχολικές μας αίθουσες.
- Λεπτομέρειες
«Γκρεμίζοντας Τείχη, Χτίζοντας Γέφυρες»
Bridging Divides: Μια ευρωπαϊκή αγκαλιά ανάμεσα στην Κύπρο και τη Γερμανία
Φέτος, το Γυμνάσιο Αγίου Δομετίου «ταξίδεψε» ψηφιακά μέχρι το Κίελο της Γερμανίας, αποδεικνύοντας ότι τα σύνορα δεν αποτελούν εμπόδιο για τη γνώση και τη φιλία. Είκοσι μαθητές μας, σε συνεργασία με το σχολείο Max-Planck-Schule, υλοποίησαν το eTwinning έργο «Bridging Divides: Cyprus and Germany – Lessons for a United Europe».
Μέσα από τη μελέτη της ιστορίας του Τείχους του Βερολίνου και της Πράσινης Γραμμής της Λευκωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας αναζήτησαν τα κοινά σημεία των δύο χωρών και συζήτησαν για την ειρήνη και τη συμφιλίωση. Χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα και ψηφιακά εργαλεία, δημιούργησαν, σε μικτές ομάδες, πρωτότυπα λογότυπα, αφίσες και παρουσιάσεις, προτείνοντας το δικό τους όραμα για μια ενωμένη Ευρώπη.
Η επιτυχία αυτής της συνεργασίας άνοιξε τον δρόμο για το επόμενο μεγάλο βήμα: την υποβολή αίτησης στο πρόγραμμα Erasmus+ KA210. Ανυπομονούμε για τα αποτελέσματα, με την ελπίδα η ψηφιακή μας φιλία να μετατραπεί σύντομα σε διά ζώσης συναντήσεις και ανταλλαγές!
