Σελίδες
- Λεπτομέρειες
Στις 9 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος ΔΡΑΣΕ+.
Ο σχολικός εκφοβισμός είναι η συστηματική και επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά απέναντι σε έναν μαθητή ή μαθήτρια, με σκοπό να του/της προκαλέσει φόβο, ντροπή ή πόνο. Τα βιωματικά εργαστήρια βοηθούν ουσιαστικά στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, γιατί δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να κατανοήσουν το πρόβλημα μέσα από προσωπική εμπειρία και ενεργή συμμετοχή. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναπτύσσουν ενσυναίσθηση, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να σέβονται τη διαφορετικότητα. Παράλληλα, αποκτούν δεξιότητες επικοινωνίας και διαχείρισης συγκρούσεων, ενώ ενθαρρύνονται να στηρίζουν τους συμμαθητές τους και να μιλούν όταν παρατηρούν περιστατικά εκφοβισμού, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
- Λεπτομέρειες
Μία ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Σχολείου μας επισκεπτόμενοι την έκθεση επαγγελματικού προσανατολισμού και εφαρμοσμένων τεχνών «Βρες το ταλέντο σου», η οποία διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας.
Στον χώρο της έκθεσης οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν εντυπωσιακά μαθητικά έργα βιομηχανικού σχεδιασμού, πρωτότυπες εικονογραφημένες και μοναδικές καλλιτεχνικές δημιουργίες γεμάτες φαντασία.
- Λεπτομέρειες
20 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας
O Διεθνής Οργανισμός Γαλλοφωνίας είναι ένας διεθνής Οργανισμός γαλλόφωνων
χωρών και κυβερνήσεων με έδρα το Παρίσι. Ο Οργανισμός ιδρύθηκε στις 20 Μαρτίου του 1970 και περιλαμβάνει 84 κράτη. Η Κύπρος εντάχθηκε στην οργάνωση της Γαλλοφωνίας τον Σεπτέμβριο του 2006.
Τα κοινά στοιχεία της Γαλλοφωνίας είναι η γαλλική γλώσσα και οι αξίες που αντιπροσωπεύει, όπως είναι η πολιτιστική ποικιλομορφία, η πολυγλωσσία, η ελευθερία και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Αποτελείται από διάφορους λαούς, οι οποίοι πέρα από τις διαφορές τους, τρέφουν μια κοινή πολιτική και πολιτιστική φιλοδοξία, έτσι ώστε να δημιουργήσουν αληθινά κράτη δικαίου και να προάγουν τη γλωσσική και πολιτιστική ποικιλία.
Οι νέοι, μαθαίνοντας τη γαλλική γλώσσα, διευρύνουν τους επαγγελματικούς και ακαδημαϊκούς ορίζοντές τους. Ας μην ξεχνούμε ότι ένας από τους στόχους της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι κάθε ευρωπαίος πολίτης να κατέχει επαρκώς δύο ακόμα γλώσσες εκτός από τη μητρική του.
- Λεπτομέρειες
«ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΛΙΓΓΕΝΕΣΙΑΣ – 25η Μαρτίου 1821»
Η 25η Μαρτίου φέρει έναν βαθύτατο διπλό συμβολισμό για τον Ελληνισμό, καθώς συνδυάζει την εθνική επέτειο της Παλιγγενεσίας του 1821 με τη μεγάλη θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ο σχολικός εορτασμός αυτής της διπλής γιορτής αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία για να μείνουν ζωντανά τα μηνύματα της ομοψυχίας, της πίστης και της ελευθερίας, συνδέοντας ουσιαστικά τη νέα γενιά με τις διαχρονικές αξίες και τα ιδανικά του έθνους μας.
Στο πλαίσιο αυτό, την Τρίτη, 23 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε εορταστική εκδήλωση στο Σχολείο μας.
- Λεπτομέρειες
15ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Εικαστικών Τεχνών είχε ως θέμα το "Δημιουργώ στο Μουσείο"
Διάκριση με έπαινο για το Σχολείο μας
Με μια σημαντική διάκριση ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του Σχολείου μας στον φετινό Παγκύπριο Διαγωνισμό Εικαστικών Τεχνών, καθώς το έργο των μαθητριών μας απέσπασε Τιμητικό Έπαινο. Το θέμα του διαγωνισμού, «Δημιουργώ στο Μουσείο», είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσα από τη δημιουργική προσέγγιση χώρων πολιτισμού και μνημείων.
Στόχος της διοργάνωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσα από την προσέγγιση και τη δημιουργική αξιοποίηση χώρων πολιτισμού, όπως τα μουσεία και τα μνημεία μας και στον διαγωνισμό αυτόν το Σχολείο μας κλήθηκε να αναμετρηθεί δημιουργικά με την κυπριακή κληρονομιά, υπό την καθοδήγηση και την καλλιτεχνική επιμέλεια της καθηγήτριας Τέχνης και Εικαστικού , κ. Σαβέλλας Μιχαήλ..
Μας ανατέθηκε το Μουσείο Λαϊκής Τέχνης Κύπρου στη Λευκωσία, το οποίο στεγάζεται στην Παλαιά Αρχιεπισκοπή. Οι πλούσιες συλλογές του, που περιλαμβάνουν έργα υφαντικής, αγγειοπλαστικής, ξυλογλυπτικής και παραδοσιακές φορεσιές, αποτέλεσαν την κύρια πηγή έμπνευσης για την ομάδα μας. Μετά από συστηματική μελέτη των εκθεμάτων, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια τρισδιάστατη εικαστική εγκατάσταση.
Αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, όπως χαρτοκιβώτια, περιοδικά και παλιά μαθητικά σχέδια, οι μαθήτριες του τμήματος Γ1 —Ζντελίδου Αλίκη, Κυριάκου Όλγα, Μπράβερμαν Μαγδαληνή, Μυτιληναίου Βαρβάρα Γουεντολίν, Νικολάου Βικτώρια, Παπαλουκά Φριξιάνα και Χριστοδούλου Μαρία— κατασκεύασαν μία πρωτότυπη τρισδιάστατη κατασκευή εσωτερικού χώρου μιας παραδοσιακής κατοικίας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, η ομάδα είχε την ευκαιρία να γνωρίσει την παράδοση, επιστρατεύοντας τη φαντασία και τις χειρωνακτικές δεξιότητες που χαρακτηρίζουν διαχρονικά τη λαϊκή μας τέχνη.
Το τελικό αποτέλεσμα συνδυάζει την ιστορία μας με τη σύγχρονη αισθητική, δίνοντας νέα ζωή σε απλά, καθημερινά υλικά.
